Pour Dallas directeur d'école primaire Denise Hampton, le voyage miraculeux qui était sur le point de se dérouler commencé avec sa nièce problèmes de concentration à l'école Ashley.
Ashley, qui avait dix ans à l'époque, avait le même problème que de nombreux enfants de son expérience de l'âge à l'école: le manque d'attention et de concentration. Bien trop souvent, les enfants avec ces questions sont étiquetés avec hâte le trouble déficitaire de l'attention ou ADD. Le sort de Ashley, cependant, prenait une tournure pour le mieux.
Hampton explorait les options de traitement pour sa nièce quand un médecin Dallas a suggéré une nouvelle classe de nutriments appelés glyconutrients. Hampton a constaté que ces nutriments fournissent le corps avec huit sucres spéciaux appelés monosaccharides.
Elle a également découvert que la science traditionnelle avait validé ces sucres nouvellement découverts comme absolument nécessaire pour le bon fonctionnement du corps. Sans ces sucres dans l'alimentation, une variété de problèmes de santé pourrait survenir, notamment le manque de concentration.
Pour Hampton, le pneu était recherches montrant que ces sucres spéciaux sont rarement trouvés dans les enfants »(ou des adultes) régimes. Elle a estimé que si ces nutriments ont été ajoutés à l'alimentation de sa nièce, alors peut-être qu'elle allait voir un changement dans le comportement d'Ashley.
Hampton a ordonné certains des suppléments et a commencé à Ashley sur eux tout de suite. Elle n'a pas eu à attendre longtemps. Dans les deux semaines, Ashley a commencé à montrer des améliorations évidentes dans sa capacité à se concentrer et de se concentrer. Au cours des semaines suivantes, il est devenu encore plus évident quelque chose de très spécial qui se passait. Non seulement les pouvoirs de Ashley de concentration croissante mais remarquablement, donc étaient ses qualités.
En voyant ces changements évidents dans sa nièce, elle a eu lieu à Hampton si des transformations semblables pourraient également être possible dans certains des autres élèves de son école. Il était connu pour Hampton que beaucoup d'enfants de son école avaient l'apprentissage et des difficultés de concentration et qu'un certain nombre d'entre eux étaient sur les médicaments d'ordonnance.
Ayant vu un tel redressement remarquable de Ashley, elle se demandait ce qui se passerait si elle pouvait obtenir certains des enfants les plus difficiles de son école sur le même schéma glyconutritional.
Un jour de chance, Hampton établi une connexion avec un groupe de bienfaisance qui fournit des suppléments glyconutritional aux enfants défavorisés à travers le monde. Travailler avec ce groupe (Manna secours), ainsi que les parents et les professionnels de la santé, le rêve de Hampton de fournir ces suppléments à certains des camarades de classe de Ashley est devenu une réalité.
Il ne fallut pas longtemps avant d'un grand groupe d'enfants dans l'école de Ashley avec l'apprentissage sévère et troubles affectifs ont commencé sur un régime glyconutritional. Comme Hampton prédit, dans les deux semaines, elle et son personnel a commencé à voir des changements positifs. Non seulement ces enfants se concentrant mieux, mais ils ont également retenir l'information plus complète et de plus en plus stable émotionnellement.
Comme les enfants ont continué leur régime glyconutritional, un avantage inattendu de côté produite: mauvais résultats scolaires de l'école a grimpé à un des plus élevés dans l'état du Texas.
Hampton a aucun doute que ces suppléments jouent un rôle essentiel en aidant les enfants à exceller dans leurs études. Basé sur tout ce qu'elle a vu, Hampton croit que les parents pourraient augmenter considérablement les chances de leur enfant de réussir à l'école en leur fournissant ces suppléments remarquables.